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    标本制作社团“纳新”记
    信息来源:大名中学  ‖  发稿作者:twc   ‖  发布时间:2015年11月24日  ‖  查看3020次  ‖  
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       一、宗旨和目的

        因地制宜地开展生物课外活动,是实施全面发展教育的重要途径,是中学生物学教学的重要任务。生物第二课堂活动是课堂教学的延伸,利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生课内所学的生物学知识和技能,培养学生学习生物学的兴趣,提高学生的生物技能。以全面提高学生的生物科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为目标进行各项活动。

      二、内容及目标 

        1、 通过学生自己动手制作标本,让学生学会制作标本的基本方法,认识身边的常见植物,培养学生爱惜动植物,保护环境,珍爱生命的情感。 

      2、利用网络让学生认识我国的珍惜动植物资源,培养学生爱护和保护动植物的情感。 

         3、利用网络了解生物科学的前延,培养学生学习生物学的兴趣。 

         4、完成课本上的探究实验,提高动手能力和操作技能。

         5、动手制作教具并用于课堂教学,更好地理解知识,同时提高创新能力。

         三、组织方式 

        1 在各班同学自愿报名的基础上由老师选定人员 ,不超过20人。

        2、兴趣小组有一个大组长担任教师助手,负责相关工作,每2人为一个小组。 

        3、大胆发挥自己的主观能动作用,要有创造性。     

        4 每次活动要认真总结经验和失败的教训。 

        5、每学期每人都应写一篇总结。                 

        四、辅导教师:  卢平   孙艳蕾

        五、活动要求:

        1、活动间周开一次,实行签名制,每次活动都要按时,不准无故缺席。 

        2、要以科学认真的态度参加每,要求有责任心有兴趣爱好,有一定的文化课基础,每学年的第一个学期第四周为纳新时间。

     

                  
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